附件2：

榆林市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審校本研修申報(bào)表

姓  名	王智榮	性  別	男	職  稱	一級(jí)教師
申報(bào)類別	2015-2016學(xué)年	學(xué)  段	高中	學(xué)  科	數(shù)學(xué)
學(xué)  校	榆林市第二中學(xué)		電  話	13909128103
研修主題	通過(guò)《導(dǎo)數(shù)》教學(xué)來(lái)探究高中數(shù)學(xué)高效課堂的教學(xué)方法
研修主要內(nèi)容與活動(dòng)計(jì)劃安排	一、研修活動(dòng)安排     1.2015.8～2016.7，完成個(gè)人讀書(shū)筆記。不少于40節(jié)聽(tīng)課和不少于20次的家訪活動(dòng)。編寫(xiě)數(shù)學(xué)校本教材。參與各類培訓(xùn)活動(dòng)。     2.2015.8～2016.7，完成教研論文1篇，自制教學(xué)教具或改進(jìn)教學(xué)教具1件。     3.2016.2～2016.7，完成一次數(shù)學(xué)學(xué)科專題講座，至少一節(jié)公開(kāi)課。 4.2015.8～2016.7，參與本年級(jí)備課組不少于20次的集體備課活動(dòng)。從教案中選出至少1篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。 5.2016.6～2016.7，完成校本研修工作總結(jié)。 二、研修主要內(nèi)容     1.個(gè)人讀書(shū)     精讀有關(guān)教育教學(xué)專著，寫(xiě)出不少于10000字的讀書(shū)筆記。     2.聽(tīng)評(píng)課：本學(xué)年聽(tīng)課不少于40節(jié)課。     3.公開(kāi)課、觀摩課：完成1～2次組內(nèi)或校內(nèi)的公開(kāi)課或觀摩課。     4.教學(xué)設(shè)計(jì) 　  教學(xué)設(shè)計(jì)是個(gè)人研究教材教法的成果，包含個(gè)人在崗研修期間所上公開(kāi)課的教案。精選1篇。     5.班主任工作：承擔(dān)高二（2）的班主任工作     6.專題講座：本學(xué)年承擔(dān)一次高中數(shù)學(xué)學(xué)科的專題講座。     7.校本教材：本學(xué)年編寫(xiě)一本高中數(shù)學(xué)校本教材。     8.大家訪：本學(xué)年完成不少于20次的家訪。     9.指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)     從課堂教學(xué)，教育教研等方面指導(dǎo)李瑜、趙云清兩位老師快速成長(zhǎng)。     10.科研成果     本學(xué)年在省級(jí)及以上專業(yè)學(xué)刊發(fā)表論文至少一篇。改進(jìn)或自制數(shù)學(xué)教學(xué)教具1件。 11.繼續(xù)教育     積極參加各類不同形式的培訓(xùn)。集中培訓(xùn)不少于4學(xué)時(shí)。
研修預(yù)期成果	通過(guò)《導(dǎo)數(shù)》教學(xué)來(lái)探究高中數(shù)學(xué)高效課堂的教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更高效，整體提升學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率。
學(xué)校初審意見(jiàn)	蓋章：     年   月   日
縣區(qū)復(fù)審意見(jiàn)	蓋章： 年   月   日
市級(jí)認(rèn)定意見(jiàn)	蓋章： 年   月   日